Dnia 17 kwietnia bieżącego roku Uczniowie klas II i III szkoły podstawowej wzięli udział w  spektaklu pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”

            Przedstawienie było bardzo interesujące i dostarczyło dzieciom wielu pozytywnych emocji. Spektakl w ciekawy i humorystyczny sposób opowiadał o przygodach skarpetek, które wyruszyły w świat, aby przeżyć niezwykłe historie.

            Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów, a kolorowa scenografia, muzyka oraz gra aktorów sprawiły, że przedstawienie było atrakcyjne. Wyjazd był nie tylko formą rozrywki, ale również cenną lekcją kulturalną, rozwijającą wyobraźnię oraz wrażliwość Uczniów.

            Wyjazd sprzyjał także integracji Uczniów, którzy mieli okazję lepiej się poznać i wspólnie spędzić czas poza szkołą. Po spektaklu dzieci chętnie rozmawiały i dzieliły się swoimi wrażeniami, co wzmocniło relacje między nimi.

            Wszyscy Uczestnicy wrócili z wycieczki zadowoleni i pełni wrażeń.

17 kwietnia br. dziesięcioro Uczniów z klas VII-VIII naszej Szkoły wzięło udział w etapie szkolnym Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego "Broaden Your Mind". Poziom tegorocznej edycji był wyjątkowo wysoki, a uczestnicy musieli wykazać się nie tylko znajomością słownictwa i gramatyki, ale także umiejętnością logicznego myślenia oraz rozumienia tekstów kulturowych.

 Z dumą informujemy, że troje Uczniów - Anna Sobota (kl.VIII), Gabriel Woźniak (kl.VIII) oraz Jan Cabaj (kl.VII) zakwalifikowało się do etapu finałowego, który odbędzie się 21 maja br. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Dąbrowie Tarnowskiej. To ogromne wyróżnienie i dowód na ich systematyczną pracę oraz zaangażowanie.

 Serdecznie gratulujemy wszystkim Uczestnikom, a Finalistom życzymy powodzenia w ostatnim etapie konkursu. Trzymamy kciuki!

W dniu 16 marca 2026 r. w naszej Szkole odbyły się eliminacje gminne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”. Celem konkursu było popularyzowanie wśród dzieci i młodzieży znajomości przepisów przeciwpożarowych, zasad postępowania na wypadek pożaru, a także rozwijanie praktycznych umiejętności związanych z bezpieczeństwem i ochroną przeciwpożarową.

Dziewiętnastu Uczniów rywalizowało w dwóch grupach wiekowych, wykazując się dużą wiedzą oraz zaangażowaniem.

Wyniki eliminacji szkolnych (gminnych):

I grupa wiekowa (klasy I–IV):

I miejsce - Jakub Wójtowicz kl. IVB

II miejsce - Rafał Janowiec kl. IVA

III miejsce - Oliwier Dymon kl. IVA

II grupa wiekowa (klasy V–VIII):

I miejsce - Klaudia Moryl kl. VII

II miejsce - Jakub Wójtowicz kl. VI

III miejsce - Grzegorz Karaś kl. VIII

Do etapu powiatowego zakwalifikowali się najlepsi Uczniowie, którzy reprezentowali naszą Szkołę w dniu 9 kwietnia 2026 r. w Finale Powiatowym Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież zapobiega pożarom”, który odbył się w Centrum Polonii – Ośrodku Kultury, Turystyki i Rekreacji w Brniu.
W wydarzeniu uczestniczyli Uczniowie z całego powiatu dąbrowskiego, rywalizując w trzech grupach wiekowych.Turniej składał się z dwóch etapów. W pierwszym uczestnicy rozwiązywali test pisemny, a najlepsi zakwalifikowali się do części ustnej, w której wyłoniono zwycięzców.

Naszą szkołę reprezentowali uczniowie wyłonieni w eliminacjach gminnych: Rafał Janowiec i Jakub Wójtowicz w kategorii klas I–IV oraz Jakub Wójtowicz i Klaudia Moryl w kategorii klas V–VIII. Uczniowie godnie reprezentowali Szkołę, wykazując się wysokim poziomem wiedzy i przygotowania.

Na szczególne wyróżnienie zasługuje Rafał Janowiec, który znalazł się w gronie pięciu najlepszych uczestników części pisemnej i zakwalifikował się do etapu ustnego. Niewiele zabrakło do zajęcia miejsca na podium, co stanowi duży sukces.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy dalszych sukcesów w kolejnych etapach konkursu!

Z dumą informujemy, iż uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskich Olimpiadach Olimpus i Olimpusek z języka angielskiego, osiągając znakomite wyniki.

W tegorocznej edycji konkursów swoje umiejętności językowe sprawdzało łącznie 53 uczniów – 12 uczniów z klas I–III oraz 41 uczniów z klas IV–VI.

Aż 12 uczestników zdobyło tytuł Laureata. Zadania konkursowe wymagały nie tylko znajomości słownictwa i struktur gramatycznych, ale także umiejętności logicznego myślenia oraz rozumienia tekstów w języku obcym.

Poniżej przedstawiamy uczniów, którzy uzyskali najwyższe wyniki i zdobyli tytuł Laureata:

• Anna Sobota (kl. VIII) –  I miejsce (60/60 pkt)
• Gabriel Woźniak (kl. VIII) – I miejsce (60/60 pkt)
• Jan Cabaj (kl. VII) – III miejsce (58/60 pkt)
• Jakub Sarat (kl.VI) – V miejsce (56/60 pkt)
• Radosław Wojtaś (kl.VI) – V miejsce (56/60 pkt)
• Aniela Siąkała (kl. IVb) –  VII miejsce (54/60 pkt)
• Karol Maliga (kl. VIII) – VII miejsce (54/60 pkt)
• Weronika Szczygieł (kl. V) – VII miejsce (54/60 pkt)
• Szymon Wąż (kl. VII) – VII miejsce (54/60 pkt)
• Marek Deszcz (kl. VII) – IX miejsce (52/60 pkt)
• Jagoda Wojtaś (kl. IVa) – IX miejsce (52/60 pkt)
• Maria Szczygieł (kl. II)  – X miejsce (190/210 pkt)

Uczniowie, którzy również uzyskali wysokie wyniki, powyżej średniej krajowej to:

• Monika Bernat (kl. V) – XI miejsce (50/60 pkt)
• Krzysztof Pawlina (kl.VI) – XIV miejsce (47/60 pkt)
• Klaudia Moryl (kl. VII) – XIV miejsce (47/60 pkt)
• Bartosz Szlichta (kl. VII) – XV miejsce (47/60 pkt)
• Nina Bystrowska (kl. II) – XVII miejsce (176/210 pkt)
• Oliwia Stelmach (kl. III) – XXXII miejsce (148/210 pkt)
• Kornelia Kmiecik (kl. III) – XXXIV miejsce (143/210 pkt)
• Kacper Fijał (kl. III) – XXXIX miejsce (134/210 pkt)

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczniom, którzy podjęli wyzwanie i przystąpili do olimpiad. Każdy z nich wykazał się zaangażowaniem, systematyczną pracą i odwagą w mierzeniu się z zadaniami o podwyższonym stopniu trudności.

Życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu umiejętności z języka angielskiego!

„Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest i nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi.”

W okresie poprzedzającym Święta Wielkanocne w naszej Szkole odbyła się akcja charytatywna „Wielkanocny koszyczek dobra”, zorganizowana przez Szkolne Koło Caritas
i Samorząd Uczniowski. Celem inicjatywy było wsparcie osób samotnych i starszych z terenu naszej gminy oraz okazanie im życzliwości i pamięci w tym szczególnym czasie. Uczniowie, przy wsparciu Nauczycieli, przygotowali świąteczne upominki i życzenia. Przygotowane prezenty zostały przekazane potrzebującym wraz z serdecznymi życzeniami wielkanocnymi.
Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej akcja ta przyniosła wiele radości zarówno obdarowanym, jak i darczyńcom. Pokazała również, jak ważne są empatia, wrażliwość oraz chęć niesienia pomocy innym.

1 kwietnia 2026r. w naszej Szkole odbyła się wyjątkowa uroczystość – Poranek Wielkanocny. Wydarzenie to, przygotowane z wielką starannością przez Uczniów klasy IVa i V stało się dla całej społeczności szkolnej okazją do głębokiej refleksji oraz wspólnego świętowania nadchodzących Świąt Zmartwychwstania Pańskiego.

Program rozpoczął się od przejmującej inscenizacji Drogi Krzyżowej. Widzowie mogli towarzyszyć Jezusowi w Jego ostatnich chwilach, wsłuchując się w poruszające teksty modlitewne i pieśń „Małe krzyże”. Kolejne stacje nie były jedynie przypomnieniem faktów historycznych, ale stały się „lekcją patrzenia”. Uczniowie wskazywali, jak na wzór Chrystusa patrzeć na drugiego człowieka: bez osądzania, z wdzięcznością, cierpliwością i przebaczeniem. Szczególne wrażenie wywarły słowa o „czystym spojrzeniu” i odwadze w obronie prawdy.

W drugiej odsłonie przenieśliśmy się w okolice grobu Pańskiego. Sceneria, początkowo pełna mroku i uśpionych strażników, szybko wypełniła się radosną nowiną. Widzowie śledzili losy trzech Maryi, które o świcie zastały pusty grób i usłyszały od Anioła słowa: „Otrzyjcie łzy z oczu, bo wasz Pan żyje!”. Symbolem nowego początku stała się budząca do życia wiosna, która w sercach zebranych rozbudziła nadzieję i radość.

Ostatnia część akademii wprowadziła nas w barwny świat polskich obyczajów wielkanocnych. Na scenie pojawiły się tradycyjne palmy z bazi i suszonych kwiatów, a także bogato zastawiony wielkanocny stół z babami, mazurkami i cukrowym barankiem. Uczniowie przypomnieli znaczenie Wielkiego Tygodnia oraz radosną tradycję Śmigusa-Dyngusa, która od wieków łączy pokolenia. Całość dopełniła wesoła piosenka śpiewana na melodię krakowiaka, celebrująca wspólne, rodzinne świętowanie.

Na zakończenie przedstawiciele Uczniów złożyli wszystkim zgromadzonym najserdeczniejsze życzenia: aby blask wielkanocnego poranka rozpraszał wszelkie troski, a pamiątka Zmartwychwstania napełniała serca pokojem i wiarą w zwycięstwo dobra.

Akademia była nie tylko artystycznym widowiskiem, ale przede wszystkim duchowym przygotowaniem do Świąt, przypominającym o tym, jak ważne są nasze korzenie i wzajemna życzliwość.

Wesołego Alleluja!