Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie Szkoła Podstawowa w Gręboszowie
Szkoła Podstawowa im. majora Henryka Sucharskiego w Gręboszowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej https://spgreboszow.pl/
Data publikacji strony internetowej: 28.10.2011 r.
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-03-02
Status pod względem zgodności z ustawą
Strona internetowa jest w znacznej części przystosowana dla potrzeb osób niepełnosprawnych. Została stworzona zgodnie ze standardami W3C i WCAG 2.1 (AAA). Dostęp do treści jest ułatwiony poprzez korzystanie ze skrótów klawiaturowych.
Wygląd strony
Serwis posiada wygodną nawigację ułatwiającą przeglądanie treści poprzez osoby niedowidzące i niesłyszące, -możliwa zmiana wielkości czcionki, -możliwość zmiany kontrastu, - konsekwentna nawigacja – spójna i logiczna, - tytuły stron prawidłowo wdrożone w całym serwisie, każda strona posiada swój własny tytuł stworzony w oparciu o jeden ustalony wzorzec, - nagłówki prawidłowo wdrożone w stronie głównej oraz podstronach, - linki prawidłowo wdrożone w całym serwisie, - fokus oraz tabindex – prawidłowo wdrożone, każdy element nawigacji ma wyraźne obramowanie na aktywnych elementach strony a nawigacja za pomocą klawisza Tab jest logiczna, - pułapki klawiaturowe – wykluczone, - wszelkie informacje zawarte w serwisie są redagowane w sposób zrozumiały i czytelny, - elementy graficzne i zdjęcia mają wypełniony tzw. atrybut alt, w którym zawarte są opisy, odczytywane przez czytniki ekranów czyli aplikacje używane przez osoby niewidome i niedowidzące.
Data sporządzenia deklaracji
Deklarację sporządzono dnia 2020-09-21
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez pracownika Szkoły Podstawowej im. majora Henryka Sucharskiego w Gręboszowie.
Skróty klawiaturowe Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
Osoba do kontaktu w sprawie dostępności: Sabina Socha e-mail: spgreboszow@op.pl Telefon: 14 6416012
Procedura wnioskowo-skargowa
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych każdy ma prawo wystąpić do podmiotu publicznego z żądaniem udostępnienia cyfrowego wskazanej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub ich elementów, ewentualnie zapewnienia dostępu alternatywnego, na warunkach określonych w ustawie. W przypadku odmowy wnoszący żądanie możne złożyć skargę z zastosowaniem przepisów ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. Kodeks postępowania administracyjnego, a także powiadomić Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.p
Dostępność architektoniczna
Szkoła Podstawowa w Gręboszowie spełnia minimalne wymagania zgodne z ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.
Do budynku szkoły prowadzą trzy wejścia:
od głównej ulicy, prowadzą do niego wyłącznie schody, możliwość skorzystania z podjazdu dla osób niepełnosprawnych ruchowo,
z parkingu (od strony hali sportowej) możliwość skorzystania z podjazdu dla osób niepełnosprawnych ruchowo,
z tyłu szkoły (drugie wejście od strony hali sportowej).
Placówka posiada parking, nie posiada jednak wyznaczonych miejsc parkingowych dla osób niepełnosprawnych.
Wejścia są ogólnodostępne w godzinach pracy szkoły.
Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji przy wejściu głównym są pracownicy obsługi oraz sekretariat, znajdujący się zaraz przy wejściu do szkoły.
W budynku na każdym poziomie (parter i 1 piętro) znajduje się korytarz.
Budynek nie posiada wind, posiada schodołaz.
Do szkoły może wejść osoba z psem asystującym.
W szkole nie ma możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.
W szkole znajduje się sanitariat dostosowany do osób niepełnosprawnych ruchowo.
